眾所周知，教育事業(yè)在一個(gè)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略中有著相當(dāng)重要的地位，當(dāng)前教育的信息化步伐也處于一個(gè)較快的發(fā)展階段，不斷的朝著標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的方向靠攏。而郵件系統(tǒng)的采用，也是教育機(jī)構(gòu)實(shí)行信息化建設(shè)的必經(jīng)之路，院校眾師生對(duì)于郵件系統(tǒng)帶來(lái)的種種好處是津津樂(lè)道。
“作為教職工對(duì)于郵件收發(fā)的需求是相當(dāng)之大的，像接收校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出的一項(xiàng)指令，查看院校的新出臺(tái)管理方案、與家長(zhǎng)或?qū)W生之間進(jìn)行交流、同事之間的溝通等，無(wú)一不是通過(guò)郵箱來(lái)完成的。先前我們都是用的租用企業(yè)郵箱來(lái)辦公，但隨著校內(nèi)事務(wù)的不斷增加，租用企業(yè)郵箱的承載力有限，不足以滿足日常的工作需求，遂學(xué)校決定構(gòu)建屬于自己的郵件系統(tǒng)。”國(guó)內(nèi)一家專業(yè)教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)管理部門(mén)負(fù)責(zé)人表示。
在選型上，該教育機(jī)構(gòu)也是相當(dāng)慎重，通過(guò)對(duì)當(dāng)前市場(chǎng)上主流的幾款郵件系統(tǒng)品牌進(jìn)行對(duì)比后，終選定U-Mail郵件系統(tǒng)(m.6677111.com)。“U-Mail作為國(guó)內(nèi)技術(shù)專業(yè)的電子郵件系統(tǒng)廠商，擁有豐富的郵件服務(wù)器建設(shè)方案經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們學(xué)校各種信息化建設(shè)需求都能靈活滿足。且擁有相當(dāng)好的口碑，在我們的調(diào)查中，很多使用過(guò)的企業(yè)都對(duì)U-Mail贊不絕口，為我們提供了很多選擇依據(jù)。”該負(fù)責(zé)人表示。
據(jù)悉，很多職工在使用U-Mail郵件系統(tǒng)后，在體驗(yàn)評(píng)測(cè)調(diào)查時(shí)都投上了滿意一票。相比以往使用的企業(yè)郵箱，U-Mail郵件系統(tǒng)開(kāi)放的系統(tǒng)接口與學(xué)校現(xiàn)有的辦公系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)用戶統(tǒng)一管理、統(tǒng)一認(rèn)證等緊密整合，讓辦公更為流暢，便利性相當(dāng)明顯。
據(jù)該教育機(jī)構(gòu)的一位職工說(shuō)到，“U-Mail讓學(xué)校的整體郵件系統(tǒng)面貌煥然一新，帶來(lái)很多不一樣的體驗(yàn)，很是受用。在整個(gè)使用過(guò)程中，讓我開(kāi)心的是外出學(xué)術(shù)探討、調(diào)研考察、課題活動(dòng)時(shí)，我只要拿出手機(jī)就能隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)校郵件的收發(fā)。比如學(xué)生給我郵件發(fā)送的論文，我都可在外地進(jìn)行查看、批復(fù)，一點(diǎn)也不會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，這點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是相當(dāng)實(shí)用的。”
很多職工都表示由于他們有時(shí)候不能第一時(shí)間找到一部電腦，使用U-Mail郵件系統(tǒng)后，他們常利用手中的智能手機(jī)進(jìn)行學(xué)校郵件的正常收發(fā)，來(lái)避免重要郵件的遺漏。而U-Mail進(jìn)行手機(jī)收發(fā)的設(shè)置也是比較容易的，其網(wǎng)站就有多篇手機(jī)郵件收發(fā)設(shè)置方式詳細(xì)介紹，一看便知。
在實(shí)際的應(yīng)用中，U-Mail郵件系統(tǒng)的使用，讓教育機(jī)構(gòu)的日常工作良性運(yùn)轉(zhuǎn)，與OA辦公系統(tǒng)無(wú)縫整合，學(xué)校郵件退信、丟信問(wèn)題也得到很好的緩和，垃圾郵件過(guò)濾的卓有成效，讓教職工在工作中都輕松了不少。同時(shí)U-Mail郵件系統(tǒng)與移動(dòng)終端的完全結(jié)合，讓更多的外出職工對(duì)于郵箱動(dòng)態(tài)有了實(shí)時(shí)掌握，各項(xiàng)工作仍能照舊進(jìn)行。總而言之，U-Mail在教育機(jī)構(gòu)中的各項(xiàng)解決方案為高校師生提供了便利，帶來(lái)更好的隨心體驗(yàn)。
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